Kako matematiku i geografiju povezati u jednom satu? Naši profesori imaju odgovor!
Inovativnim i interdisciplinarnim pristupom, profesorica matematike Nikolina Matijašević i profesor geografije Branimir Kramberger proveli su projektni zadatak u 1. razredu kojim su učenici istovremeno ostvarili ishode iz oba predmeta.
Učenici su radom na kartama i mjerilu povezivali matematičke pojmove sličnosti i omjera s geografskim sadržajima poput prostora, udaljenosti i kartografije.
Radom u timovima analizirali su stvarne primjere, računali udaljenosti između gradova i otkrivali kako matematika živi u svakodnevnom životu – upravo pomoću karata koje koristimo.
Učenici su razvijali logičko razmišljanje, učili uz istraživanje i suradnju, primjenjivali naučeno u realnim situacijama.
Ovakav pristup poučavanju pokazuje kako modularna nastava omogućuje dublje razumijevanje i povezivanje znanja, a ne samo učenje činjenica.
